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domingo, 18 de março de 2012

Avaliação - Atividades inverno

              Em grande grupo realizámos a avaliação das atividades relacionadas com o inverno.
          As crianças gostaram de todas as atividades conforme se pode verificar na tabela pelos sorrisos desenhados à frente de cada atividade.
          Desafiei, também, cada criança, a escolher a sua atividade preferida (só uma atividade) que representaram na tabela com um coração e o seu nome.
         A atividade preferida de um maior número de crianças (8) foi o CARNAVAL.
JI Casal da Torre

quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Poema - O inverno


O inverno bateu à porta
Trouxe com ele chuva e frio
As nuvens também vieram
A água subiu no rio.

O menino arranja o casaco
O gorro e a camisola
Mesmo com o tempo frio
Também é giro ir à escola.

(Autor desconhecido)

quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

Partes de uma árvore

            Na nossa saída para observar a natureza, observámos com muita atenção as árvores.
        As árvores têm raízes (que estão debaixo da terra, por isso não se veem), tronco, ramos e folhas. Algumas também têm flores e frutos.

JI Casal da Torre

quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

Os nossos registos...

Como estão as árvores no inverno?



Árvores com frutos

Com as crianças mais novas...

JI Casal da Torre

terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Como estão as árvores no inverno?

             Fomos observar a natureza.
        Queríamos observar sobretudo as árvores e responder à questão: como estão as árvores no inverno?
        Aqui estão algumas das nossas fotografias. Amanhã mostramos os nossos registos e o que aprendemos... aprendemos muitas coisas! Vejam amanhã...



JI CASAL DA TORRE

sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Dançar com uma laranja

            Dançar com uma laranja (para os mais pequeninos dançar com uma tangerina)  foi muito divertido mas...difícil!!
JI Casal da Torre

quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

A Formiga e a neve

         Certo dia, a formiguinha trabalhadeira, quando ia buscar uma semente para o seu celeiro de inverno, foi apanhada por um nevão e o seu pezinho ficou preso na neve. Muito aflita, ela pediu à neve:
        - Ó neve, tu és tão forte que o meu pé prendes!
  - Mais forte do que eu é o Sol que me derrete! - respondeu a neve.
          Disse a formiga, virando-se para o Sol:
  - Ó Sol, tu és tão forte que derretes a neve, que o meu pé prende!
       - Mais forte do que eu é a nuvem que me tapa! - respondeu o Sol.
  - Ó nuvem, tu és tão forte que tapas o Sol, que derrete a neve que o meu pé prende!
  - Mais forte do que eu é o vento que me empurra!
  - Ó vento, tu és tão forte que empurras a nuvem, que tapa o Sol, que derrete a neve que o meu pé prende!
  - Mais forte do que eu é a parede que não me deixa passar!
  - Ó parede, tu és tão forte que não deixas passar o vento, que empurra a nuvem, que tapa o Sol, que derrete a neve que o meu pé prende!
  - Mais forte do que eu é o rato que me fura!
 - Ó rato, tu és tão forte que furas a parede, que não deixa passar o vento, que empurra a nuvem, que tapa o Sol, que derrete a neve que o meu pé prende!
 - Mais forte do que eu é o gato que me come!
 - Ó gato, tu és tão forte que comes o rato, que fura a parede, que não deixa passar o vento, que empurra a nuvem, que tapa o Sol, que derrete a neve que o meu pé prende!
 - Mais forte do que eu é a mulher que me trata.
 - Ó mulher, tu és tão forte que tratas do gato, que come o rato, que fura a parede, que não deixa passar o vento, que empurra a nuvem, que tapa o Sol, que derrete a neve que o meu pé prende!
Então a mulher retirou cuidadosamente a patinha da formiga da neve e, assim, ela pôde ir para casa.

quarta-feira, 11 de janeiro de 2012

Tabela de Registo - inverno

            Ontem, em reunião de grande grupo, estivemos a rever o nosso Planeamento das atividades do inverno e verificámos que já tínhamos realizado algumas. Para uma melhor orientação do trabalho já realizado decidimos fazer o registo das atividades numa tabela.
          Nesta tabela está prevista a avaliação das atividades.  Decidimos, também, que só vamos fazer a avaliação no fim de se ter realizado todas as atividades para podermos comparar e escolher as que gostámos mais.

           À medida que vamos realizando as atividades, assinalamos na tabela.
JI Casal da Torre

terça-feira, 10 de janeiro de 2012

MOBIL E PAINEL DO INVERNO

            Hoje aprendemos a poesia "Guarda-chuva, meu amigo" (ainda não a sabemos muito bem porque é um bocadinho grande!) e fizemos este mobil. As crianças mais pequenas fizeram as gotas da chuva e as mais velhas fizeram os guarda-chuvas e os raios.

Painel do inverno
JI Casal da Torre

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

Poesia de inverno

Guarda-chuva, meu amigo

Tenho um guarda-chuva
branco e azulinho,
levo-o pela rua
com muito jeitinho.

Quando vou abri-lo
Fica todo assim:
Como o cogumelo
Que está no jardim.

Guarda-chuva, meu amigo,
não me quero constipar.
Deixa-me ir no teu abrigo
até a chuva parar.

O meu guarda-chuva
parece uma onda
varetas brilhantes
e copa redonda. 


Leve dançarino,
se o vento soprar
fica viradinho
de penas p`ro ar. 

sábado, 7 de janeiro de 2012

PLANEAMENTO - INVERNO

            Durante a semana que agora terminou, dialogámos sobre a estação do ano que começou - INVERNO.
         Na quarta-feira, em reunião de grande grupo, realizámos o Planeamento das atividades que queremos realizar relacionadas com o inverno. As sugestões/ideias foram muitas. Vejam!
         - Fazer um painel do inverno (Simão);
         - Contar Histórias (Manuel);
         - Fazer desenhos em coisas diferentes como no Natal que desenhámos nos sacos de plástico (Camila);
         - Desenhos de bonecos de neve (Isabel);
         - Brincar na neve se nevar (Micael);
         - Fazer pinguins. Eu gosto muito de pinguins (Gonçalo);
         - Jogos de palavras e pinturas (Camila);
         - Festejar o Dia de Reis (Miguel);
         - Festejar o Carnaval (Simão);
        - Cantar canções (Miguel e Camila);
         - Dançar a canção "Oh, chuvinha" (Simão) e dançar com uma laranja na cabeça (Camila);
         - Dar um passeio para ver a natureza, ver se as árvores estão sem folhas ou se têm folhas (Miguel) e tirar fotografias para colocar no Blogue (Camila);
          - Mobil com guarda-chuvas (Isabel);
          - Poesias, adivinhas e lengalengas (Simão);
         - Fazer um trabalho em casa com os pais do inverno (Camila).

JI Casal da Torre

sexta-feira, 21 de janeiro de 2011

Poesia: O Boneco de Neve

Nós gostamos muito desta poesia.
JI de Casal da Torre

domingo, 16 de janeiro de 2011